金达胜副处长首先向与会人员简要介绍了人事处、人才办2014年提案工作的整体进展情况。今年人事处、人才办共收到提案39件，其中主办提案19件，协办件和意见建议20件，校领导领办件6件。此次提案涉及人事工作的各个方面，其中人才发展培养、职称晋升等问题，仍是全校教职工关注的焦点。人事处、人才办非常重视教代会提案工作的处理，认真做好提案的分析研究工作，积极与提案人沟通交流，共同讨论在政策制定和推广中，吸收借鉴提案建议的可行性。金处长感谢所有提案人对于人事工作的积极关注，为这次提案所做的精心调研和提供的成熟意见，并向提案老师简要汇报了人事处在下一阶段即将要推进的内部机构调整改革方案，希望老师们继续给予关注与支持。
人事处工作人员针对主办件一一作了答复，并与提案人进行互动。在互动环节，提案人充分肯定了人事处在此次提案答复上所做的努力。韩高荣教授表示非常喜欢提案-答复的沟通渠道，学校实行定编定岗效果显著。他立足于充分发挥教师的自主性，希望学校在职称评定的要求上和教师带硕、博士生的资格上能更倾向公平、宽松、自主，让教师们自主发展、自由流动。外语学院梁君英的提案致力于中青年人才的发展助推。她充分肯定人才办在青年教师发展助推中的显著成果，希望人才办对中年教师的发展也给于积极的关注。从构建系统化、多层次的中青年人才助推计划，到建立资深教授名单库，她给出了很多具体建议。让她特别感动的是，人才办徐晓忠老师为这次提案答复，多次主动与她进行细致反复的沟通讨论。此外，提案老师还从基层实践出发，分享了他们在工作中遇到的，诸如独立研究部门的发展阻力、劳务派遣人员的认同缺乏，校医院的人才流失困境以及青年教师的生存焦虑等问题，与人事处工作人员进行了互动沟通。
最后，张宏建副校长作总结，肯定了此次提案的总体质量，感谢提案人积极献策帮助学校解决实际问题。经过提案的沟通处理，提案涉及的诉求已有部分正在推行，部分由于地方政策的原因未能如愿，另外一些意见颇具合理性但还需听取各方意见继续研究。结合具体的提案内容，张校长提纲挈领地总结了人事工作面临的三大矛盾：个案与整体、未来与现在、公平与差异，鼓励人事部门和教师个体间增进了解，互通互谅。下一步，学校将考虑赋予基层更大的自主权，优化人事服务功能，统筹人事规划，考虑不同群体的特殊性，努力做到政策明确，氛围宽松。
七届一次教代会人事口子提案答复会在沟通有效、和谐融洽的氛围中圆满结束。会后，人事处将结合会上与提案人的沟通意见，完善提案答复稿，通过提案平台将最终的答复意见反馈给各提案人。此次提案答复会虽已结束，但人事处和教师之间的交流还将延续。
