褚超孚副处长首先介绍了学校自2010年以来实施的一系列加强实验技术支撑队伍建设的举措,主要包括在实验人员梳理和岗位设置的基础上进行岗位聘任,实现了队伍规模的精炼、结构的优化和薪酬待遇的显著提升,并首次评聘二位“求是特聘实验岗”专家,树立实验人员标杆。他指出此次培训会议是学校对实验队伍梳理和岗位设置改革后的第一次全校综合性的岗位培训会议,今后要发挥相关职能处室、行业组织、院(系)的作用,加强业务培训,以开拓实验人员的视野,提升业务能力。
洪健研究员报告的题目为“爱岗敬业,服务创新”,他通过本人从事电镜工作三十年的经历、对高校实验技术岗位的认识、如何成为一名好的实验技术人员等三个方面深入浅出地阐述了电镜的发展史以及个人的发展过程。从大学毕业到现在,在实验室工作整整三十年,他认为之所以能取得现在的成绩,是因为执着地做自己喜欢的事,受到很多先辈们培养和帮助更重要的是耐得住寂寞,经得起诱惑,脚踏实地地做好本职工作。
二位“求是特聘实验岗”专家从不同角度讲述各自工作岗位发挥的作用,并对实验人员提出了建议同时用自身经历证明,只要努力,在实验岗位也可以大有作为。对在座培训人员很有启发。